Thema: HALLO WERELD

Als het thema op school voor de laatste periode HALLO WERELD is, dan schieten bij mij meteen allerlei ideeën door m’n hoofd. Ieder werelddeel heeft zo z’n eigen specifieke kunstzinnigheden ontwikkeld. Superleuk om daarover te vertellen en natuurlijk om dat met de handen ook eens te maken. Zo hebben we in de groepen 6 en 7 vorige week van papier een boomerang gemaakt ( en ja, ze doen het echt!)en deze week zijn we begonnen met het stippen van aboriginalkunst…..(Australië).

In groep 5 hebben we wajangpoppen gemaakt (Indonesië, Azië). En in de groepen 3 Afrikaanse stokken versierd met fel gekleurde draadjes en een veer. Nog lang niet uitgewerkt dus, volgende week weer verder…..

Kunstboeken voor kinderen

Ben je van plan om binnenkort een kunstproject op school te doen? Als start zou je wat kunstboeken op tafel kunnen leggen…. Kinderen vinden het heerlijk om erin te bladeren. Ze verwonderen zich echt, zien van alles en willen het jou ook laten zien. (TIP : kijk eens in de kringloopwinkel voor wat kunstboeken, er is altijd wel wat te vinden voor heel weinig geld)

Tulpen en narcissen

Als je in de Bollenstreek woont raak je vanzelf geïmponeerd door de fel gekleurde bollenvelden. Prachtig om te zien en altijd leuk om op school over te werken….(groep 3 steel borduren, groep 5 scheuren)

Hoe vergroot je een tekening?

Als je met potlood een raster tekent over een klein gekopieerd plaatje, (in dit geval Dagobert Duck) en datzelfde raster vergroot tekent op een groot vel papier, dan kan je heel goed zien wat waar moet komen. Vakje voor vakje ga je tekenen met potlood. Zo kun je ieder plaatje vergroten. Als de tekening erop staat gum je de rasterlijnen weg en schilder je alles in. Met een zwarte fine- liner ga je over alle lijnen heen. (project geld, groep 8)

Kunstboeken in de koninklijke bibliotheek

Wist je dat álle dikke, dunne, grote, kleine en bijzondere Nederlandstalige boeken in de koninklijke bibliotheek in Den Haag te vinden zijn? Dat ze wel 120 km aan boekenkasten hebben? En een opslag van wel 9 voetbalvelden groot? Dat er kunstboeken zijn voor blinden en slechtzienden waarbij je de kunstwerken kunt voelen? Dat we het allereerste sinterklaasboekje uit 1850 van Jan Schenkman mochten inkijken? Na een hele leuke lezing en rondleiding in de K.B zijn we nog véél meer dingen over boeken te weten gekomen….mooi om dit met je collega’s te mogen bezoeken….

Wil jij of je klas een Kunstles volgen?

Tijdens de lockdown heb ik meer dan 50 kunstlessen gestreamed voor basisschoolkinderen. Al deze lessen staan nog steeds op mijn FB pagina onder het kopje video’s en zijn vrij te gebruiken thuis of in de klas. Superleuk en handig bij kunstprojecten….

Wie is die opvallende man?

Met zijn spierwitte haren? Dat is nou Andy Warhol. Bekend van zijn Marilyn Monroe portretten. Als kunstenaar wilde hij graag opvallen en dat lukte! Ademloos luisteren de kinderen naar het verhaal over hem (uit mijn boek: Tijd voor Kunst) Ook vertel ik hoe je een zeefdruk maakt….in zijn stijl maken we zelf ook een kunstwerk. Superleuk weer!

Deze kleurrijke vogels zijn klaar!

De Corneille vogels hangen inmiddels aan de muur….ik vind ze prachtig geworden!

Wat heb je nodig om zelf je verf te maken?

Dit recept is voor 5 kinderen:

75 gram bloem + 100 ml warm water+75 ml koud water + 1.5 e.l zout mengen in een mengkom. Giet het papje in wat kleine bakjes. Doe in ieder bakje een natuurlijke kleurstof zoals paprikapoeder, kerriepoeder, bosbessensap, rucola uit de blender. Roer het papje goed door.

Nu kan je beginnen….samen met de kinderen hebben we de portretten van Rembrandt van Rijn bekeken en besproken. Op A3 papier met potlood een schets maken, schilderen met de verf. Na het drogen met houtskool de lijnen maken en met donkere plakkaatverf de achtergrond.