We kunnen dit jaar gelukkig weer helemaal los met de musical van groep 8. Wat is het toch altijd een groots project; De rollen verdelen, het oefenen van teksten en liedjes. Het ontwerpen van decor en attributen. Al weken zijn we hard bezig, maar oh wat wordt het leuk en wat een plezier beleven de kinderen hieraan. Het eind is in zicht….wat een spannende en leuke tijd!
In het werelddeel Noord-Amerika is in 1928 Mickey Mouse ontstaan. Bedacht en getekend door Walt Disney. Hij zag in zijn kantoor nl een muis rennen en besloot hem na te tekenen. Hoe beroemd is deze muis wel niet geworden! Jong en oud zijn ermee opgegroeid. In groep 5 maken we onze eigen Mickey of Mini Mouse. Superleuke les weer!
Als het thema op school voor de laatste periode HALLO WERELD is, dan schieten bij mij meteen allerlei ideeën door m’n hoofd. Ieder werelddeel heeft zo z’n eigen specifieke kunstzinnigheden ontwikkeld. Superleuk om daarover te vertellen en natuurlijk om dat met de handen ook eens te maken. Zo hebben we in de groepen 6 en 7 vorige week van papier een boomerang gemaakt ( en ja, ze doen het echt!)en deze week zijn we begonnen met het stippen van aboriginalkunst…..(Australië).
In groep 5 hebben we wajangpoppen gemaakt (Indonesië, Azië). En in de groepen 3 Afrikaanse stokken versierd met fel gekleurde draadjes en een veer. Nog lang niet uitgewerkt dus, volgende week weer verder…..
Ben je van plan om binnenkort een kunstproject op school te doen? Als start zou je wat kunstboeken op tafel kunnen leggen…. Kinderen vinden het heerlijk om erin te bladeren. Ze verwonderen zich echt, zien van alles en willen het jou ook laten zien. (TIP : kijk eens in de kringloopwinkel voor wat kunstboeken, er is altijd wel wat te vinden voor heel weinig geld)
Als je in de Bollenstreek woont raak je vanzelf geïmponeerd door de fel gekleurde bollenvelden. Prachtig om te zien en altijd leuk om op school over te werken….(groep 3 steel borduren, groep 5 scheuren)
Als je met potlood een raster tekent over een klein gekopieerd plaatje, (in dit geval Dagobert Duck) en datzelfde raster vergroot tekent op een groot vel papier, dan kan je heel goed zien wat waar moet komen. Vakje voor vakje ga je tekenen met potlood. Zo kun je ieder plaatje vergroten. Als de tekening erop staat gum je de rasterlijnen weg en schilder je alles in. Met een zwarte fine- liner ga je over alle lijnen heen. (project geld, groep 8)
Wist je dat álle dikke, dunne, grote, kleine en bijzondere Nederlandstalige boeken in de koninklijke bibliotheek in Den Haag te vinden zijn? Dat ze wel 120 km aan boekenkasten hebben? En een opslag van wel 9 voetbalvelden groot? Dat er kunstboeken zijn voor blinden en slechtzienden waarbij je de kunstwerken kunt voelen? Dat we het allereerste sinterklaasboekje uit 1850 van Jan Schenkman mochten inkijken? Na een hele leuke lezing en rondleiding in de K.B zijn we nog véél meer dingen over boeken te weten gekomen….mooi om dit met je collega’s te mogen bezoeken….
Tijdens de lockdown heb ik meer dan 50 kunstlessen gestreamed voor basisschoolkinderen. Al deze lessen staan nog steeds op mijn FB pagina onder het kopje video’s en zijn vrij te gebruiken thuis of in de klas. Superleuk en handig bij kunstprojecten….
Met zijn spierwitte haren? Dat is nou Andy Warhol. Bekend van zijn Marilyn Monroe portretten. Als kunstenaar wilde hij graag opvallen en dat lukte! Ademloos luisteren de kinderen naar het verhaal over hem (uit mijn boek: Tijd voor Kunst) Ook vertel ik hoe je een zeefdruk maakt….in zijn stijl maken we zelf ook een kunstwerk. Superleuk weer!
Juf Marit | Kunst in de klas blog 